Populaire Berichten
Ruimte tussen bureaus en handhygiëne: Unicef stelt veiligheidstips voor in de klas tijdens COVID-19
Unicef heeft enkele suggesties gedaan voor het schoolbestuur en ook voor leerkrachten die een cruciale rol zouden spelen om ervoor te zorgen dat leerlingen zich aan de voorzorgsmaatregelen houden.
De pandemie heeft banen gedecimeerd en het gezinsinkomen verlaagd, waardoor maar liefst 100 miljoen mensen in extreme armoede worden gesleurd. Verschillende scholen door het hele land, van Himachal Pradesh tot Chandigarh , zullen geleidelijk heropenen, nu het ministerie van Volksgezondheid dit heeft toegestaan.
Maar voordat kinderen naar school gaan, is het belangrijk om hun veiligheid te waarborgen door enkele voorzorgsmaatregelen te nemen. Het Kinderfonds van de Verenigde Naties (Unicef) heeft enkele suggesties gedaan voor het schoolbestuur en ook voor leraren die een cruciale rol zouden spelen om ervoor te zorgen dat studenten zich aan de voorzorgsmaatregelen houden.
Fysieke afstand
* Houd minimaal een meter afstand tussen alle aanwezigen op school
gele rups met zwarte hoorns
* Vergroot de afstand tussen bureaus (ongeveer een meter afstand), verspringende nissen of pauzes en lunchpauzes
* Beperk vermenging van klassen voor school en schoolactiviteiten.
* Gebruik borden, grondmarkeringen, tape, slagbomen en andere middelen om één meter afstand te bewaren in wachtrijen rond ingangen
* Verplaats lessen naar buiten of ventileer ruimtes zoveel mogelijk
Gezondheid en hygiëne
Handen wassen is een van de gemakkelijkste, meer kostenefficiënte en effectieve manieren om de verspreiding van ziektekiemen tegen te gaan en studenten en personeel gezond te houden, zegt Unicef.
Docenten moeten deze vijf stappen aan studenten leren:
*Natte handen met veilig, stromend water
*Breng voldoende zeep aan om natte handen te bedekken
*Schrob alle oppervlakken van de handen - inclusief de handruggen, tussen de vingers en onder de nagels - gedurende minstens 20 seconden. Je kunt de leerlingen nu aanmoedigen om een snel liedje te zingen om er een leuke gewoonte van te maken
* Grondig spoelen met stromend water
*Droog de handen af met een schone doek of een handdoek voor eenmalig gebruik.
In het geval van beperkte toegang tot een gootsteen voor het wassen van de handen, kan men een handdesinfecterend middel gebruiken dat ten minste 60 procent alcohol bevat.
Studenten moeten worden aangemoedigd om handen te wassen of ontsmettingsmiddel toe te passen wanneer ze het klaslokaal binnenkomen of verlaten, oppervlakken, leermaterialen, boeken aanraken en nadat ze een tissue hebben gebruikt om hun neus te snuiten.
Studenten moeten ook worden geadviseerd om in hun elleboog te niezen of te hoesten. Als ze dit echter per ongeluk in/op hun handen doen, instrueer ze dan om onmiddellijk hun handen te wassen of handdesinfecterend middel aan te brengen, leest het artikel van Unicef.
Maskers dragen
Unicef adviseerde: Als het dragen van stoffen maskers op uw school wordt aanbevolen, zorg er dan voor dat uw leerlingen bekend zijn met wanneer ze maskers moeten dragen en met het bijbehorende schoolbeleid, zoals het veilig weggooien van gebruikte maskers om het risico van besmette maskers in klaslokalen en speelplaatsen.
In het geval van leerlingen met gehoorverlies of auditieve problemen, moeten scholen overwegen hoe kinderen hun leermogelijkheden kunnen missen vanwege een verslechterd spraaksignaal als gevolg van het dragen van maskers, de eliminatie van liplezen en sprekeruitdrukkingen en fysieke afstand. In dergelijke gevallen moeten geschikte maskers worden gebruikt, zoals die met doorzichtige panelen.
Reinigen en desinfecteren
Unicef adviseerde dagelijkse reiniging en desinfectie van oppervlakken en voorwerpen die vaak worden aangeraakt, zoals bureaus, werkbladen, deurknoppen, computertoetsenborden, praktische leermiddelen, kranen, telefoons en speelgoed.
Als oppervlakken en voorwerpen vuil blijken te zijn, moeten deze onmiddellijk worden schoongemaakt.
Wat te doen als een leerling zich ziek voelt?
Unicef stelde de volgende maatregelen voor:
* Wijs een specifieke ruimte in de school aan als wachtkamer voor kinderen. De ruimte moet goed geventileerd zijn. Indien een leerling zich ziek voelt en/of symptomen van COVID-19 vertoont, dient hij in de daarvoor bestemde ruimte te wachten om opgehaald te worden door zijn ouders/verzorgers. Daarna moet de kamer worden schoongemaakt, gedesinfecteerd en ontsmet
* De zieke student dient te worden voorzien van een medisch masker
* Overweeg dagelijkse screening op lichaamstemperatuur en voorgeschiedenis van koorts of koorts in de afgelopen 24 uur, bij binnenkomst in het gebouw voor alle medewerkers, studenten en bezoekers om zieke personen te identificeren
identificatie van witte eikenboombladeren
* Zorg voor een procedure om zieke studenten en personeel te scheiden van degenen die gezond zijn - zonder stigma te creëren - en een proces voor het informeren van ouders en waar mogelijk overleg met zorgverleners / gezondheidsautoriteiten
* Afhankelijk van de situatie/context moet het mogelijk zijn dat studenten/personeel rechtstreeks naar een gezondheidsinstelling worden doorverwezen of naar huis worden gestuurd
Moedig alle studenten aan om thuis te blijven en zichzelf te isoleren als ze zich ziek voelen
* Ontwikkel een standaard voor gebruik als temperatuurscreening vereist is
* Deel procedures van tevoren met ouders en studenten