Lezen op tablets en laptops kan uw manier van denken veranderen

De bevindingen dienen als een nieuwe wake-up call over hoe digitale media onze kans op het gebruik van abstracte gedachten kunnen beïnvloeden.

Lezen op tablets en laptops leidt tot een denkstijl die zich richt op concrete details in plaats van abstracte interpretatie. (Foto: Thinkstock-afbeeldingen)

Tablet- en laptopgebruikers opgelet! Het gebruik van digitale platforms om te lezen kan de manier waarop je denkt veranderen, waardoor je meer geneigd bent om je te concentreren op concrete details in plaats van informatie abstracter te interpreteren, zo blijkt uit een nieuwe studie.

De bevindingen dienen als een nieuwe wake-up call over hoe digitale media onze kans op het gebruik van abstracte gedachten kunnen beïnvloeden, aldus onderzoekers.

Wetenschappers van Dartmouth College in de VS testten de basisvraag - zou het verwerken van dezelfde informatie op een digitaal versus niet-digitaal platform de constructieniveaus beïnvloeden - het fundamentele niveau van concreetheid versus abstractheid dat mensen gebruiken bij het waarnemen en interpreteren van gedrag, gebeurtenissen en andere informatieve stimuli .

paarse bloemen met gele middelpunten

Om de fundamentele vraag te bestuderen of het verwerken van dezelfde informatie op het ene of het andere platform een ​​andere interpretatieve lens of denkwijze zou veroorzaken die de interpretatie van informatie zou beïnvloeden, probeerden onderzoekers zoveel mogelijk factoren constant te houden tussen de digitale en niet-digitale -digitale platformen.

Zo werd leesmateriaal en andere content voor het onderzoek gepubliceerd in hetzelfde printformaat en formaat in zowel de digitale als de niet-digitale (print)versie.

Lees verder

• De regering van Delhi gaat Rogi Kalyan Samiti opzetten in elk kiesdistrict van de Assemblee
• Hart van 24-jarige redt leven van man in Mumbai
• Diabetes een van de belangrijkste aandoeningen die gevangenen in de Yerawada-gevangenis treffen
• Het consumeren van olijfolie en noten kan de algemene intelligentie verhogen: studie
• Foliumzuur tijdens de zwangerschap kan het risico op autisme bij kinderen verminderen

Het onderzoek bestond uit vier onderzoeken die evalueerden hoe de informatieverwerking door elk platform wordt beïnvloed. In totaal namen meer dan 300 deelnemers in de leeftijd van 20 tot 24 jaar deel aan de onderzoeken.

De deelnemers werd gevraagd een kort verhaal te lezen op ofwel een fysieke afdruk (niet-digitaal) of in een pdf op een pc-laptop (digitaal), en werd vervolgens gevraagd om een ​​pop-quiz, papier-en-potlood-begripstest af te leggen.

Voor de abstracte vragen scoorden deelnemers die het niet-digitale platform gebruikten gemiddeld hoger op gevolgtrekkingsvragen met 66 procent correct, vergeleken met degenen die het digitale platform gebruikten, die 48 procent correct hadden, aldus onderzoekers.

Op de concrete vragen scoorden deelnemers die het digitale platform gebruikten beter met 73 procent correct, vergeleken met degenen die het niet-digitale platform gebruikten, die 58 procent correct hadden, zeiden ze.

De deelnemers kregen vervolgens de opdracht om een ​​tabel met informatie over vier fictieve Japanse automodellen te lezen op een pc-laptopscherm of een papieren afdruk, en vervolgens werd hen gevraagd welk automodel superieur is.

groen blad met paarse nerven

Maar liefst 66 procent van de deelnemers die het niet-digitale platform (gedrukte materialen) gebruikten, rapporteerde het juiste antwoord, vergeleken met 43 procent van degenen die het digitale platform gebruikten, aldus onderzoekers.

Het triggeren van een meer abstracte denkwijze voorafgaand aan een informatieverwerkingstaak op een digitaal platform leek te helpen bij het verbeteren van de uitvoering van taken die abstract denken vereisen, zeiden ze.

Aangezien psychologen hebben aangetoond dat construele niveaus een enorme invloed kunnen hebben op resultaten zoals zelfrespect en het nastreven van doelen, is het van cruciaal belang om de rol te erkennen die digitalisering van informatie kan hebben op dit belangrijke aspect van cognitie, zei Geoff Kaufman van Dartmouth College.

Voor nieuwsupdates, volg ons op Facebook , Twitter , Google+ & Instagram